

在42班的第一次班会课上,学生们写下了各自学习目标,并当众在班上宣读,激励他们为实现目标而刻苦奋斗。班级教师团队注意心理辅导与压力管理,多次邀请往届优秀校友对他们进行线上线下的沟通指导,关注学生情绪建设,及时帮助他们应对学习压力。注重传授学生进行自我情绪管理方法和缓压技巧,建立同伴互助机制,让他们相互支持,共同成长。注重培养他们的坚韧意志和抗挫折能力,定期开展班级活动,帮助学生缓解学习压力。


用奉献诠释师魂。
他们心往一处想,
劲往一处使,
合力成就梦想,

本篇文章来源于微信公众号: 玉山之窗


在42班的第一次班会课上,学生们写下了各自学习目标,并当众在班上宣读,激励他们为实现目标而刻苦奋斗。班级教师团队注意心理辅导与压力管理,多次邀请往届优秀校友对他们进行线上线下的沟通指导,关注学生情绪建设,及时帮助他们应对学习压力。注重传授学生进行自我情绪管理方法和缓压技巧,建立同伴互助机制,让他们相互支持,共同成长。注重培养他们的坚韧意志和抗挫折能力,定期开展班级活动,帮助学生缓解学习压力。


用奉献诠释师魂。
他们心往一处想,
劲往一处使,
合力成就梦想,

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