3月22日，由玉山县教体局主办的第二十二期玉山教育讲坛在县文化艺术中心举行。讲坛特邀江西师范大学教育学硕士、北京师范大学高级访问学者、高校骨干讲师、二级心理咨询师伍文娟到场授课。
伍文娟以《关注家校协同育人，助力儿童心理健康》为主题，从教学教法及策略、学业压力应对技巧、家校协同育人架构3个方面，通过对学业压力导致的一系列心理现象研究分析，提出了解决学业压力的应对策略：提高自我效能感、提升自我调控能力、培养成长型思维。在改变沟通技巧上，提出事实+感受+期待+选择的沟通方式。
“家长一味依赖学校教育，对孩子的心理健康和教育问题不够重视，导致问题无法从源头上化解。”在伍文娟看来，原生家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。一些家长过分追求成绩，无形中将焦虑和压力传递到下一代。伍文娟通过一系列的例子，指出积极思维在认知干预上的重要性，并分享了在家校协同落地实施中的目标设置，行动过程需要具备的条件和国内外的一些具体经验。她建议，构建家校工作机制，搭建社区心理服务平台，开展心理健康支持服务、心理健康咨询服务热线，组建专家志愿团开展针对性指导，多渠道为家庭提供心理援助支持，织牢织密青少年心理健康保障网。“听了这次的讲坛，我感触很深，教育不只单单是孩子的学习，也是父母的修行。我要好好反思自己的家庭教育方式方法，看到孩子的闪光点，并与孩子共同成长。”一位学生家长动情地说。家长们纷纷表示，将不断提升自身的家庭教育指导素养，树立正确育人理念，探索更好的培养方式，为孩子们的健康成长创造良好的教育生态，助力孩子全面发展。自2023年6月举办第一期玉山教育讲坛以来，主办方每期推出一个主题，邀请教育及相关领域的专家现场授课并线上直播，更广泛地惠及了家长和教育工作者，在家长和教师、家庭和学校之间建立起了沟通的桥梁，为推进我县教育强县战略发挥了积极作用，对青年教师下一步开展教学科研工作具有一定的指导意义。（记者 邱深望）