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“四个100”文化导师下乡计划丨我在玉山当导师

编者按:当杜鹃点燃怀玉山的春讯,当烟雨漫过新秧初立的田垄,一群怀揣热忱的文化行者正穿行在玉山的青山碧水间。让我们跟随《我在玉山当导师》专栏的脚步,走进基层,走近文化导师,感受那份对文化的热爱与传承——

【今日导师】  余燕 新闻导师(派驻玉山县)

江西日报社上饶分社副社长

【导师寄语】  深入基层 扎根一线 

互帮互学 导学互促

共同唱响玉山“好声音”

【导师记录】

3月21日,在玉山县融媒体中心,“四个100”新闻导师、江西日报社上饶分社副社长余燕,为县融媒体采编播基层新闻队伍带来了一场“接地气、重实效”的新闻业务培训。

培训会上,余燕导师聚焦基层新闻传播要点及痛点,以《新闻写作基本知识和案例分享》为题,结合数十年主流媒体经验,围绕“新闻的基本定义及分类”“好稿的标准是什么”等核心议题展开教学。通过分析传统报道与爆款推文的传播逻辑,强调基层新闻人需当好“翻译官”,将政策转化为群众喜闻乐见的故事。余燕导师希望能和基层新闻工作者一同“脚踩泥土、心怀热忱”,用笔触和镜头记录玉山发展的点点滴滴。

4月11日,新闻导师余燕带领组建的融媒体队伍“玉新小分队”与导师们共同走进逸夫小学,探访校园文化特色,记录师生风采。详细了解了该校阵地建设、队伍建设、教学活动开展等情况,参观了电子百拼、机器人足球等特色社团,现场观摩了课间彩带龙、武术操等活动,并与学校负责人开展了座谈交流。

余燕导师对逸夫小学将科学教育融入日常教学的实践表示赞赏,并指出逸夫小学通过家校联动赋能学生全面发展是教育创新的亮点。“逸夫小学‘五维一体’的育人体系与丰富的社团活动,为新闻报道提供了鲜活素材。”她说,未来将常态化与基层学校互帮互助,以主流媒体音量助力玉山教育窗口提升传播力,让玉山教育故事“破圈”发声。

“玉新小分队”成员全程跟随导师学习采访技巧,既为记录者,也是学习者。成员刘永晴表示:“本次学习我不仅了解到了逸夫小学如何通过整合多维资源赋能学生成长,还向新闻导师学到了更多的采访技巧,更感受到了导师的工作热情与创新思维。”(记者 吴梦玲)
来源:上饶市新时代文明实践促进中心

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