巍巍玉山，文脉绵长；菁菁文苑，立德铸魂。上饶市玉山文苑学校，深植中华教育沃土，牢记为党育人、为国育才的使命，以“培养担当民族复兴大任的时代新人”为目标，成功探索并深度实践了独具特色的“三五育人”模式，即“五育并举”“五全融合”“五谷丰登”，成为其“一校一品”的闪亮名片，为落实立德树人根本任务、深化素质教育提供了卓有成效的“文苑方案”。
五育并举：厚植生命沃土孕生机
文苑学校将德、智、体、美、劳五育视为有机整体，贯穿教育教学全过程。
德育上，通过开展“文苑少年说”德育品牌活动、开发《红色文化》校本课程以及敬老院志愿服务等实践活动，将立德树人落细落实，并持续强化学生养成教育，通过行之有效的德育举措，促进智育发展，助力学生实现德智体美劳全面发展。
智育方面，积极落实“双减”与“五项管理”要求，打造“轻负高效”课堂，优化课程体系，为学生搭建全面且富有深度的知识架构，推行“导学案+小组合作探究”模式，凸显学生的主体地位。通过“学科周”“科技节”等活动激发学生学习兴趣，提升学生的自主学习能力、动手操作能力。在全县素养大赛中屡创佳绩，2025年学考多项核心指标包揽全县前三名，优秀率、良好率、及格率分别高达85%、95%、99.27%。
体育工作坚持“健康第一”理念，全力构建“设施筑基、课程强技、活动育魂”的体系。扎实建设现代化体育场馆，严格执行国家课程标准，实施“基础+特色”教学模式，课堂强调“教会、勤练、常赛”。开展多样化的课外体育活动，创新设计的大课间活动、班级联赛等，落实学生每天锻炼一小时，常态化举办校园竞技赛事，让学生在运动中锤炼意志品格。
美育则构建全方位体系，不仅开设专业课程，更将其融入各学科教学，每年“美育月”的体艺节活动丰富多彩，有效提升学生的审美情趣和人文素养。
劳动教育具有树德、启智、强体、育美的综合育人价值，学校通过开展校园卫生值周、大扫除等劳动实践活动，切实培养学生的劳动意识和生活自理能力。
五全融合：织就经纬纵横护成长
为实现育人效果的最大化，文苑学校着力构建“无边界”的育人环境，推动教育要素的“全时空融合”“全方位融合”“全过程融合”“全要素融合”“全员融合”。
教育打破时空界限，学生借助网络与人工智能技术实现随时随地学习；推动教学内容、方法、手段与评价的全方位改革，让跨学科整合与探究式学习成为常态；注重课程连贯系统、教学因材施教、评价及时反馈的全过程融合，关注每个学生的成长轨迹；整合师资、设施、资源等教育要素，实现学校、教师、家长、社会的全员协同，织就了一张护佑成长的经纬网。
五谷丰登：淬炼栋梁之质显锋芒
“五谷丰登”是文苑学校育人目标的凝练与升华，旨在通过“五育并举”的协同推进与“五全融合”的深度浸润，系统构建起立体化育人生态，最终实现“五谷丰登”的育人愿景，培育具有鲜明文苑特质、全面发展的卓越学子。
“会做人”，以感恩为怀、诚信为基、守纪为则，在志愿服务与社会实践中主动担当，将个人成长融入家国发展的洪流，厚植家国情怀；“会学习”，善用工具构建知识体系，在合作探究与项目实践中主动思考、解决问题，求知内驱力被充分激发，实现从“学会”到“会学”的跨越；“会自律”，能科学规划时间、有效管理情绪，在日常点滴中锤炼自控力，形成明辨是非、坚守原则的品格；“会自强”，在体育赛场上顽强拼搏、在学习路上迎难而上，通过不断挑战自我，锻造出坚韧不拔的意志与永不言弃的精神；“会创新”，借助人工智能等新技术赋能学习，以跨文化视角讲述中国故事，在质疑中思考、在实践中创造，让创新思维如火花般迸发。
玉山文苑学校的“三五育人”模式根植于日常教学实践，三大环节环环相扣，形成强大育人合力。它既是对中华优秀教育传统中“如切如磋，如琢如磨”育人智慧的现代传承，更是对新时代“立德树人、全面发展、素质教育”要求的生动回应。
在此模式下，学生如璞玉精琢，核心素养全面提升，正成长为身心健康、品学兼优、人格健全、勇于创新、担当有为的时代新人。这一模式是全体文苑教育人匠心育才的智慧结晶，学校将持续深化实践，不断完善提升，让这一育人品牌在新时代焕发更加夺目的光彩。（记者 祝奕洁）