2月24日
赣州日报版面头条刊发
《一面古盾 千般成长——大余推动旁牌舞进校园纪事》
报道大余县坚持非遗保护
与校园育人并重
创新“非遗+教育”新模式
让四百年旁牌舞在校园活态传承
一面古盾 千般成长
——大余推动旁牌舞进校园纪事
一面盾牌，能抵挡什么？
四百年前，它在抗倭战场上抵挡刀光剑影，守护家园城池。如今，在大余县吉村镇吉村中学，这面盾牌正帮助一群少年，抵挡成长的迷茫、精力的涣散，以及与文化根脉的疏离。
校园也要文化载体
日前，吉村中学操场上的呐喊声划破长空，十余名少年手持盾牌，静如松，动如风。古老的“开旁牌”“持牌蹉步”在他们身上复现，仿佛一卷骤然打开的活态军事史。
“这不只是舞蹈，更是一部军事史，是赣南客家武文化的‘活化石’。”负责教授旁牌舞的体育教师温仁发，将人拉回历史纵深。这门被称为旁牌舞的技艺，源于明代抗倭名将戚继光所创，自万历年间由大余吉村康氏族人康明生带回，便在宗族中传习四百余年，既用于护族防身，也是春节、中秋等节庆时在宗祠和邻村巡演的固定项目。2013年，该项技艺入选江西省第四批省级非物质文化遗产名录。
然而，“活化石”也面临“封存”危机。“我们这代人老了，传承的担子快扛不动了。”71岁的江西省“四个100”文化导师、旁牌舞第二十代传承人康寿生感叹。青壮远行，老者力衰，能完整演绎全套招式者寥寥无几，最年轻的三十出头，最年长的已近八旬，技艺传承如履薄冰。
转机出现在2014年。彼时的吉村中学，与众多乡村学校一样，面对着一群精力旺盛却无处安放的少年，尤其是那些情感世界空旷的留守儿童。“校园需要一种有根、有魂的文化载体。”吉村中学党支部书记、校长李君辉说。
于是，非遗与教育相遇，传统与青春握手。该校与康寿生等传承人一拍即合，将旁牌舞、舞龙舞狮、吉村年歌等非遗技艺引入大课间与课后训练，实行“传承人驻校+校内教师授课”的双师模式，既为古老技艺寻路，也为乡村少年搭台。
2021年，“双减”政策的春风，让这棵老树真正萌发新枝。学校成立非遗社团，每周开设3节固定课程，推动非遗传承步入正轨。为了让旁牌舞更“适配”青春，师生们共同改造：以轻韧的毛竹替代沉重的牛皮制成盾牌，将复杂阵法拆解为通俗口诀，并请手艺人定制服饰与旗帜，增强仪式感。一门古老的军事技艺，就这样轻盈而庄重地走进了新时代的课堂。
任务就是引水入渠
“你看这些孩子，活泼好动，甚至有些调皮叛逆。”温仁发指着操场上步伐矫健的少年们，眼中闪着光，“在旁人看来或许是‘问题’，却恰恰是旁牌舞最珍视的特质。我们的任务，就是引水入渠。”
这引水的功夫，讲究三重境界。
学生在演练旁牌舞四方阵中短刀上刺马腹、下砍马脚动作。
一重曰“磨砺”。将招式拆解，于千万次重复中打磨。“这个过程，磨掉的是浮躁，练出的是专注与筋骨里的爆发力。”青春的莽撞，被淬炼为可驾驭的力量。
二重曰“融合”。当个人融入“圆窝阵”，成为集体中生死攸关的点位时，真正的蜕变便开始了。“一人失位，全阵皆危。”这八个字，是训练中最严厉的训诫，也是最生动的德育课。在冲阵、掩护、协同中，少年们血肉相连地体悟到责任、信任与“同袍”二字的千钧之重。
三重曰“铸魂”。“我们告诉他们，你们手中这面盾，四百年前抵御的是倭寇；脚下这套阵，凝聚的是‘保家卫国’的智慧。”温仁发说，当汗水浸透衣裳、号子响彻云霄时，他们传承的便不再仅仅是技艺，更是一份关于家国、勇气与担当的“魂”。爱国情怀，无需空洞言说，已在筋骨的劳顿与精神的共振中悄然扎根。
蜕变不止在成长中
八年级学生涂毅（化名）的转变，正是生动例证。他曾是那个逃课、顶撞师长的“问题少年”。温仁发看中他骨子里的“好强与爆发力”，先邀请他加入篮球队释放精力，再引入旁牌舞队。
起初，涂佳毅训练心不在焉，直到一次“圆窝阵”排练，因他的一步之差，全队阵型瞬间溃散。在队友的低语与自己的满脸通红中，老师的话如雷贯耳：“一人失位，全阵皆危——在战场上，这关乎全队性命。”
那一刻，“责任”二字有了千钧重量。从此，课后加练成为常态，浮躁的心性化为坚毅的目光。如今，他已是舞队队长，还与几名同伴一同被评为大余县“新时代好少年”。那位曾被他气得难过的老师，如今欣慰地看到他的改变：“现在上课认真、有担当有礼貌，家里人也表扬他。教师节还特意发来祝福信息，那种懂事让我心里暖暖的。”
而沉默孤僻的留守孩王宇（化名），则在严密的阵法中找到了打开心扉的钥匙。从必须的沟通交流，到自然的眼神交汇，再到默契的手势呼应，他一步步走出自我封闭的天地，最终与队友并肩站上了省级展演的舞台。“那一刻让我知道，自己也能发光。”他眼中闪烁的光彩，是这项古老技艺最动人、也最宝贵的回响。
学生在演练旁牌舞铜墙铁壁阵，步兵在前面搭建铜墙铁壁、旗手在后面增强气势。
十余年来，该校累计已有1800余名学生在这门古老技艺中淬炼筋骨、安顿精神。他们的身影，从校园操场舞到了全县“双减”成果展舞台、大余春晚现场、央视《选对健康》栏目荧屏上，并在省、市级赛事与展演中屡获佳绩。但比任何奖牌更珍贵的，是生命本身的成长与挺拔。
“舞台上收获的掌声，所带来的文化认同、集体荣誉与坚持的毅力，是任何刻板说教都无法赋予的。”李君辉感慨道。一面面古朴的盾牌，默默见证了少年们完成“强体、凝心、铸魂”的完整旅程。
如今，非遗在校园扎根，早已超越了对一门技艺的挽救。它更深刻地塑造着一群健全、自信、心怀家国的少年。这朵绽放于文化沃土之上的“育人之花”，因扎根深远，故生生不息，恒久芬芳。
非遗沃土育新苗
英姿少年舞盾牌
今日之大余
诚邀您见证四百年盾牌技艺
如何在青春校园里承古开今
淬炼出文化传承的
时代锋芒
来源：大余宣传
