““点亮书院”，归根结底是“点亮”人心，立住风骨。”
作者 | 段江婷 罗仁瑾
题图 | 俯瞰吉安白鹭洲书院
今年2月，江西印发《江西重点书院与文明实践融合发展行动计划实施方案（2026—2028年）》，明确提出推动白鹿洞、鹅湖、白鹭洲等五大书院与文明实践融合发展，打造“有文化、有特色、有项目、有活力、有群众”的综合性书院文明实践空间。作为庐陵文化的发源地，吉安“点亮书院”行动正是落实上述方案的基层破题之作。从“修旧如旧”的空间重塑，到“山长归来”的风骨赓续，再到“一院一策”的精准施策，它用实践告诉我们：书院保护，不仅要留住建筑的“形”，还要守住文化的“魂”，更要融入百姓的“生活”。
吉安书院山长集中聘任仪式。
为何是“点亮”，而不是“修缮”
一词之差，折射的是认知的天壤之别，更是落实省委“从静态保护走向活态传承”要求的决心。
“不是简单修房子、刷墙面，而是让古书院活过来、用起来，”吉安市白鹭洲书院负责人赖路明指着修缮一新的棂星门，现场对比着老照片介绍，“‘修缮’是被动保全文物形体，‘点亮’是主动激活文化生命力，是保护理念的革新。”
吉安曾有书院500余座，占全省四分之一以上，至今保存完好的有54座，占全省五分之一，数量居全省之首。长期以来，吉安致力于古书院修缮，2026年，出台《实施“点亮书院”传承发展机制改革方案》，把书院复兴纳入文化强市战略全局，扎实推进“一院一品”“一院一师”建设，准备用2年时间，逐步点亮书院空间、点亮文化根脉、点亮民生使命。
这种“亮”，首先亮在物理空间的重构。行走吉安城乡各处书院，精细化、差异化的“点亮”改造随处可见。全市54处古书院全部建立“一院一档”数字化台账，连砖雕纹路、楹联落款都录入数据库，为精准保护提供依据。
在“过紧日子”的背景下，文保资金仍从30万元增至400万元，又追加300万元“点亮书院”专项经费。这笔钱，不是用来造“盆景”，而是用来补短板——国保书院装上智能消防“天眼”，省保书院消除安全隐患，市县保书院解决渗漏开裂紧迫问题。
走进吉水县燕坊古村的衡公书舍，眼前的景象焕然一新。此前，这座百年书舍墙体斑驳、屋顶漏雨。如今，古朴木格窗通透雅致，屋内陈设简约雅致，成为乡亲们的精神家园。
傍晚时分，阳光洒满院落，庐陵县学内，几名放学的孩童正伏案阅读，指尖轻轻划过书页，静谧书香萦绕整座院落。“以前总觉得冷清，现在天天热闹，家门口就有读书的地方。”在此居住数十年的刘大姐看着孩子每天放学就走进书院，心里别提多欣慰。
如今，庐陵县学、相山书房等修缮一新的书院，青瓦黛墙与现代书架相映成趣，成为市民“推门即入、随手可读”的精神驿站，修缮后开业两年多来接待读者超50万人次。
吉安市庐陵县学城市书房内，孩子们享受静谧惬意的读书时光。
为何要点亮“基因”，而不止于“看景”
书院文化复兴，须防止“空心化”。深挖精神内核，吉安组织学者扎进故纸堆，梳理出“忠贞爱国、丹心节义、勤政廉明、革故鼎新、守信向善、开放包容”的庐陵先贤精神特质，为每所书院画出独特的“文化肖像”。
在青原区阳明书院，院内草木清幽、古朴雅致。在讲解员的生动讲述中，前来研学的孩子仿佛穿越时空，回到了阳明先生当年讲学的盛景之中。
强有力的学术赋能，让千年文脉可感可学、代代相传。吉安市联合高校、社科院等智库力量，发布“书院与地方文化”“书院精神现代转化”等重点研究课题，推出《白鹭洲书院志》《庐陵书院文丛》等一批研究成果，让沉睡的文献“开口说话”。
常态化的名家讲坛，让书院讲堂常年灯火不息、声韵不绝。如今，“白鹭洲书院讲坛”已成功举办35期，葛剑雄、郦波等国内知名文史专家先后登坛开讲；聘请金一南、张静等知名学者为书院“把脉问诊”、传经送宝。
文化建设最怕虎头蛇尾，最忌“运动式”推进。省委文件构建了“五大书院中心+高校结对+联盟发展”的工作格局，吉安的“点亮书院”行动则将这一顶层设计落到了细处，更点亮了全社会守护文脉的责任与担当。
井冈山大学结对支持白鹭洲书院新时代文明实践中心，吉安市一次性聘任28位“山长”，覆盖白鹭洲、阳明、龙江等多家书院，将单点书院建设拓展为全域贯通的文化传承网络。
为解决资金与运营难题，当地还创新推行“书院认领”模式：吉水衡公书舍已实现市场主体认领，青原区阳明书院已确定市场合作主体、正洽谈落地细节。在党政机关、企事业单位和爱心人士广泛参与下，累计吸纳社会资金800多万元，已有30余所书院实现认领运营。
在泰和县万合镇平山书院，孩子们端坐案前、凝神临摹，在一笔一画中感受汉字之美，在墨香氤氲中体会传统情愫。泰和县万合镇平山书院负责人刘清敏介绍，我们把中华优秀传统文化与红色教育有机融合，让平山书院成为特色文化阵地。
与此同时，与井冈山大学、文化馆、中小学校等长期合作，吸纳本土文化能人、退休教师、中小学生等组建志愿服务队，培育“庐陵小小讲解员”，他们活跃在各大书院，成了文脉的传递者。
400余名师生齐聚千年白鹭洲书院,参加第二届吉安市全民阅读大会“白鹭于飞·正气回响”集体诵读主题活动。
“点亮书院”，究竟要“点亮”什么
从“沉寂古建”到“书香地标”，吉安的实践提供了一个观察传统文化现代转型的样本。它证明了一个道理：老祖宗留下的东西，只要找对了打开方式，永远不会过时。
扎根深厚的红色土壤，吉安将古老书院纳入“我的井冈行”研学点。依托井冈山龙江书院红色资源，开展红色走读，串联庐陵文脉与革命初心；在白鹭洲书院开展集体诵读，弘扬浩然正气；在阳明书院，阅读体验与阳明心学传承有机融合；在吉安县爱莲书院，持续开展国学讲堂，崇文重教、孝悌之道转化为现代家庭美德……
无论是推动“优质资源进书院”，还是开展“云上书院”行动，抑或是打造“品牌书院”，都承载了家风培育、理论宣讲、移风易俗、青少年教育等多重功能，目的就是让千年文脉与时代同频共振。
吉安市庐陵县学城市书房内，不少市民正沉浸在阅读世界中。
如今，吉安各大书院正通过“微更新”，增设阅读区、文创区、休闲区，配备智能借阅设备、数字阅读终端，常态开展经典诵读、非遗体验等活动，累计服务群众超百万人次。
然而，从“政府独奏”到“社会合唱”，这中间的磨合与阵痛可想而知。我们期待这种机制能长久，但也必须有清醒的认知：只有真正激发了全社会的文化自觉，这盏灯才不会熄灭。
“点亮书院”，归根结底是“点亮”人心，立住风骨。那束从白鹭洲头亮起的光，不仅意味着物理空间的重生、时代价值的激活，更照亮了每一个人传承中华文脉的责任与担当，照亮了一座城市面向未来的文化自信与精神风骨。
来源：当代江西
