“让自己成为一个文明的人，让学校成为一个文明的学校，我们想要做文明人，想要做文明学校的话，我认为我们应该从以下几个方面入手……”“文明可以提高我们个人的素质，也可以使我们的社会比较和谐。”“每个老师上课的时候都会给我们讲一些做人处事的道理，文明我觉得是构建社会特别是我们社会主义社会的准则或者是一种基本要求吧。”玉山一中高一学生方俊豪、姚心田畅谈对文明的认识。这是学校每月一期的主题演讲现场，该校在坚持日常教学工作的同时，像这样的文明素质主题教育活动都会定期开展，学校从加强师德教育、公民道德教育和未成年人思想道德教育入手，深入开展思想教育活动，构建了行之有效的工作机制。
玉山一中以“厚德、博学”为校训，坚持“德育为先、以人为本”的育人方向，以“校园美、校风好、质量高”为办学目标，以“会做人、会读书、会办事”为育人目标，用文化的方式办有灵魂的教育，学校教育教学质量综合评估连续30多年位列上饶市第一，连续10年获评江西省文明校园。
以整洁优美、文化高雅的校园环境树文明
玉山一中办学设施齐全，环境优美，古典园林式校园，优美宁静，是学子生活、求学的理想场所。玉山一中围绕建设园林化校园、清洁校园的目标，举全校师生之力做好校园清洁卫生工作。建立校园卫生管理制度，制订校园卫生工作方案，明确校园卫生职责分工。开展各类卫生安全教育，培养节能意识，开展环境教育。如今，校园环境整洁优美，布局合理，基本设施配套齐全，环境布置与文化宣传和谐、高雅，做到了传统文化与现代气息的统一，充满着浓厚的校园文化氛围。
以高尚师德师风、良好教学教风倡文明
根据学校实际，围绕创建文明校园这一主题，从加强师德教育、公民道德教育和未成年人思想道德教育入手，深入开展思想教育活动。学校认真组织开展了系列师德教育活动，狠抓了增强教师凝聚力、艰苦奋斗、共度难关的教育，确保了教师队伍思想稳定，较好地调动了广大教师教书育人的工作积极性。开展以“弘扬方志敏精神，学习《中小学教师职业道德规范》，做人民满意教师”和“中小学教师十不准”为内容的师德教育活动，努力帮助广大教职工树立正确的价值观和人生观，规范教师行为。抓教育教学常规管理，规范教师备课、上课、课外辅导，组织考试等行为，建立教师常规考核档案。强化教师培训，培养终身学习的意识和习惯，探索出几种教师培训模式，着力打造一支学习型、研究型的教师队伍。
以阳光健康、积极向上的精神面貌展文明
学校十分重视学生心理健康教育。心理健康咨询室里，学生们在心理老师的引导下开展“沙盘疏导”游戏，以缓解学生心理压力。心理咨询老师吴敏丽表示:“进入高中学习阶段，学生学习压力很大，学校开展通过心理健康的教程，去帮助孩子缓解在学习之外的一些困惑和焦虑，也可以改善学生的平时遇到的一些心理困扰，帮助他们调整心态。所以很多同学来到心理咨询室，他们在这里往往呈现出一种非常开心一种信任的态度，学习压力也得到了改善。”同时，学校依托青少年体育俱乐部，开展“阳光体育”活动，举办师生田径活动会、篮球赛、排球赛、羽毛球比赛等，积极培养学生体育精神、健康意识和加强体育锻炼的习惯，增强体质，促进身心健康。
“在文明校园创建活动中，玉山一中一直坚持德育为先、以人为本的育人方向，从校园环境和校园文化两方面入手，开展了做文明学生、创文明班级、建文明寝室三个文明活动。如今，我们学校校园环境优美，校园文化高雅，师德师风高尚，教学教风良好，学生身心健康、积极向上，努力营造了一个宁静有序、平安和谐的文明校园。”玉山一中党总支副书记陈朝晖告诉记者。
相信未来的玉山一中，将乘时代新风，沐德育之礼，追逐风流，展翅翱翔！
admin
